Alianza UCSC-Mejor Niñez culmina capacitación clave en salud mental para 140 profesionales de Ñuble
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La iniciativa formó a equipos de Quirihue, San Carlos y El Carmen, entregando herramientas clínicas y normativas para el abordaje integral de niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad.
Con el objetivo de fortalecer la protección y el bienestar de la niñez en la Región de Ñuble, la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) y el Servicio Mejor Niñez finalizaron un ciclo de capacitación en salud mental infanto-juvenil. La iniciativa formó a 142 profesionales de los Circuitos de Protección Especializada de las comunas de Quirihue, San Carlos y El Carmen, entregándoles herramientas clínicas, normativas y prácticas para un abordaje integral.
El programa, que se desarrolló a lo largo de seis jornadas, fue diseñado para responder a la necesidad de actualizar las competencias técnicas de los equipos que trabajan con niños, niñas y adolescentes (NNA) en contextos de alta vulnerabilidad o bajo tutela del Estado.
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Un compromiso con la niñez de Ñuble
Gabriel Vega, jefe (I) de la Unidad de Servicios de la UCSC, destacó que la iniciativa refleja el compromiso de la universidad con las necesidades de la comunidad. “Este tipo de iniciativas refleja el compromiso de la UCSC con una formación pertinente y conectada con las necesidades reales de las instituciones y las comunidades, poniendo nuestras capacidades al servicio del desarrollo de la Región de Ñuble”, afirmó.
Por su parte, el director regional subrogante de Mejor Niñez Ñuble, Jean Paul Cárcamo, valoró el trabajo colaborativo con la casa de estudios. “Esta jornada se enmarca en los Circuitos de Protección, que contemplan instancias de transferencia técnica en temas definidos por los propios profesionales”, señaló, consolidando una alianza estratégica con la UCSC.
La UCSC nos entrega un respaldo académico relevante, aportando conocimientos especializados no solo a profesionales del Servicio, sino también a equipos de salud, educación, Oficinas Locales de la Niñez y representación jurídica que intervienen en la protección de NNA. Esto permite construir un lenguaje común y facilitar el trabajo mancomunado.
Enfoque en Neurodivergencia y Nuevas Leyes
La formación, liderada por la jefa del Diplomado en Salud Mental del Niño y Adolescente de la UCSC, Silvia Valenzuela, se centró en dos áreas clave. Primero, se buscó fortalecer la comprensión e intervención en casos de neurodivergencia y Condición del Espectro Autista (CEA), a la luz de la nueva Ley TEA (N°21.545) y la Ley de Garantías y Protección Integral de la Niñez (N°21.430).
En segundo lugar, el programa hizo hincapié en la importancia de evitar la patologización prematura de los NNA, abordando trastornos de personalidad, conducta, depresión y ansiedad desde un enfoque basado en los derechos y el fortalecimiento de los vínculos familiares.
Valoración desde el territorio
La coordinadora comunal de Convivencia Educativa de Quirihue, Tamara Gómez, expresó su gratitud por la iniciativa. “Que estas jornadas lleguen a nuestro territorio y congreguen a equipos educativos y de programas de intervención es muy enriquecedor. Además, la modalidad interactiva y el nivel de los profesionales a cargo han hecho que esta experiencia sea tremendamente significativa para nosotros”, indicó.
Con esta capacitación, se espera que los conocimientos y herramientas adquiridos sean incorporados en el trabajo diario de los equipos, mejorando directamente la calidad del acompañamiento que reciben los niños, niñas y adolescentes de la región.
Redacción Cabrero en Línea basándose en información de ucsc.cl.
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