Seminario en la UBB aborda los desafíos del liderazgo en la Nueva Educación Pública de Ñuble
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La Universidad del Bío-Bío, junto al SLEP Valle Diguillín, reunió a directivos y académicos para analizar la gestión en el nuevo sistema educativo. Se compartieron experiencias de escuelas de Pemuco, Chillán Viejo y Chillán.
Este viernes 02 de octubre, la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Bío-Bío (UBB) fue el epicentro de un crucial diálogo sobre el futuro de la educación en la región. En un seminario organizado junto al Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Valle Diguillín y el PIDA UBB, directores, académicos y autoridades se reunieron para abordar los desafíos del liderazgo y la gestión directiva en el marco de la Nueva Educación Pública, contando con la participación de escuelas de Pemuco, Chillán Viejo y Chillán.
Intercambio de Experiencias Locales
La actividad permitió conocer de primera fuente las experiencias desarrolladas en establecimientos del territorio. Representantes de la Escuela José René Salgado de Pemuco, la Escuela Básica Quilmo G N.º 233 de Chillán Viejo y el Liceo República de Italia Arturo Bonometti Brogi de Chillán compartieron sus perspectivas sobre la gestión directiva y los procesos que impulsan en sus comunidades. Posteriormente, un panel titulado “Aprendizajes y desafíos de la gestión directiva” profundizó en estas experiencias, generando un debate sobre los retos que enfrentan quienes lideran los centros educativos en el actual escenario de la educación pública.
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Visión Estratégica y Colaboración
La conferencia central estuvo a cargo del Dr. Cristián Bellei Carvacho, académico e investigador de la Universidad de Chile. Bajo el título “De la instalación al mejoramiento: desafíos de la Nueva Educación Pública y los Servicios Locales de Educación”, su exposición se centró en la transición desde la implementación institucional hacia el fortalecimiento de capacidades para el mejoramiento educativo. La jornada también contempló el taller “Redes que fortalecen las comunidades educativas”, a cargo del Dr. Héctor Vargas Muñoz, orientado a relevar la importancia del trabajo colaborativo.
La decana de la Facultad de Educación y Humanidades, Dra. Fancy Castro Rubilar, destacó el valor de generar espacios de encuentro con las comunidades educativas, particularmente con quienes ejercen labores de dirección.
La iniciativa fue valorada como un aporte significativo para fortalecer la educación pública desde una perspectiva territorial, reafirmando el vínculo entre la universidad y las necesidades de la comunidad de Ñuble.
Redacción Cabrero en Línea basándose en información de noticias.ubiobio.cl.
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