Seminario en la UBB aborda desafíos del liderazgo en la Nueva Educación Pública de Ñuble
Generado automáticamente por Inteligencia Artificial - Cabrero en Línea
La Universidad del Bío-Bío, junto al SLEP Valle Diguillín, organizó un encuentro para analizar el liderazgo directivo en el nuevo sistema educativo. La jornada incluyó ponencias, paneles y la presentación de experiencias de escuelas del territorio.
Este viernes 02 de octubre, la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Bío-Bío (UBB) se convirtió en un punto de encuentro clave para la educación regional al realizar el seminario “Liderazgo y Gestión Directiva en la Nueva Educación Pública”. La instancia, organizada en conjunto con el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Valle Diguillín y el PIDA UBB, buscó generar un diálogo sobre los desafíos que enfrentan los líderes educativos en el marco del nuevo sistema, congregando a directores, académicos y autoridades.
Autoridades y expertos reunidos por la educación
El evento contó con la presencia de destacadas figuras como la decana de la Facultad, Dra. Fancy Castro Rubilar; el seremi de Educación de Ñuble, Felipe Vogel Vogel; y la directora Ejecutiva (s) del SLEP Valle Diguillín, Melisa Barriga Salazar, quienes compartieron espacio con directivos de establecimientos y representantes de diversas comunidades educativas.
Comercio francés se blinda: Patrullas caninas y seguridad privada ante nuevas manifestaciones
Uno de los focos del seminario fue la presentación de experiencias prácticas desarrolladas en establecimientos del territorio. Se expusieron los casos de la Escuela José René Salgado de Pemuco, la Escuela Básica Quilmo G N.º 233 de Chillán Viejo y el Liceo República de Italia Arturo Bonometti Brogi de Chillán, permitiendo un valioso intercambio de perspectivas sobre la gestión directiva.
Del desafío de la instalación al mejoramiento continuo
La conferencia central estuvo a cargo del Dr. Cristián Bellei Carvacho, académico e investigador de la Universidad de Chile, con su exposición “De la instalación al mejoramiento: desafíos de la Nueva Educación Pública y los Servicios Locales de Educación”.
Su intervención permitió situar la discusión sobre el proceso de implementación de la Nueva Educación Pública y los desafíos que supone avanzar desde la instalación institucional hacia el fortalecimiento de las capacidades y condiciones necesarias para generar procesos de mejoramiento en las comunidades educativas.
La jornada se complementó con el panel “Aprendizajes y desafíos de la gestión directiva” y el taller “Redes que fortalecen las comunidades educativas”, este último a cargo del Dr. Héctor Vargas Muñoz, que enfatizó la importancia del trabajo colaborativo y la creación de redes territoriales para el éxito educativo. La decana Fancy Castro Rubilar destacó el valor de generar estos espacios de encuentro con quienes ejercen labores de dirección en el territorio.
Redacción Cabrero en Línea basándose en información de noticias.ubiobio.cl.
¿Encontraste un error?
Si encuentras algún error en la redacción, algún dato, etc, por favor contáctanos y lo arreglaremos.
